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Les Bachelor Design Graphique en bilan de semestre

Le Bachelor Design Graphique chez Studio M, particulièrement au cours de la deuxième année, se distingue par son approche rigoureuse et centrée sur l'expérience pratique. Le bilan de semestre, prévu du 10 au 12 avril 2024, est une étape clé qui permet aux étudiants de mettre en valeur leurs compétences, leurs idées créatives et leur capacité à présenter leurs travaux de manière professionnelle. C’est également une occasion pour eux de recevoir des retours constructifs d'un jury composé de deux intervenants expérimentés, ajoutant une dimension professionnelle à cette évaluation. Pour ceux qui aspirent à devenir graphiste, cet événement revêt une importance particulière, car il représente une étape concrète vers leur objectif.

 

L’objectif de l’examen

 

L'objectif de cet examen de fin de semestre est de créer une scénographie complète pour présenter trois projets réalisés au cours de l'année. Les étudiants disposent d'un espace limité de 2m x 2m x 2m pour construire leur scénographie, ce qui exige d’eux une approche réfléchie et créative de l'utilisation de l'espace. Chaque participant a eu trois jours pour installer et ajuster sa scénographie, avec une supervision par une intervenante en scénographie. Cela assure non seulement une répartition harmonieuse des espaces, mais aussi le respect des consignes de sécurité et d'esthétique. Pour devenir graphiste, les étudiants doivent apprendre à maximiser l'utilisation de l'espace tout en restant fidèles à leur vision artistique.

 

Le contenu de leur examen

 

Les étudiants ont présenté une variété de travaux, incluant des dessins-croquis, des roughs, des projets de design graphique finalisés, et une documentation détaillée de leur processus créatif. Chaque espace devait être conçu pour mettre en valeur ces éléments de manière claire et organisée. Cela exigeait des étudiants qu'ils réfléchissent non seulement à la qualité de leurs projets, mais aussi à la façon dont ils sont présentés. Les cartels informatifs, les descriptions des projets et la mise en avant d'un projet en particulier étaient des éléments cruciaux pour réussir cette évaluation. Pour ceux qui envisagent de devenir graphiste, ces compétences de présentation et de communication visuelle sont essentielles.

 

L’examen oral

 

La présentation orale était un autre point fort de cet examen de semestre. Chaque étudiant disposait de 15 minutes pour présenter ses travaux au jury, suivies de 10 minutes de questions-réponses. Cette partie de l'examen mettait à l'épreuve la capacité des étudiants à articuler leurs idées, à expliquer leur démarche créative et à justifier leurs choix de design. C'était également l'occasion pour le jury de tester la profondeur des connaissances des étudiants et leur compréhension des concepts de design graphique. Pour devenir graphiste, il ne suffit pas d'avoir des compétences techniques, il faut également savoir communiquer efficacement et défendre ses idées devant un public.

 

Un tremplin pour le monde professionnel

 

Le bilan de semestre en Bachelor Design Graphique 2ème année chez Studio M n'est pas seulement un examen, c'est aussi une préparation au monde professionnel. Les étudiants apprennent à travailler sous pression, à présenter leurs idées avec assurance et à recevoir des critiques constructives. C'est une expérience qui les prépare aux défis réels qu'ils rencontreront en tant que designers graphiques. Les exigences élevées et l'attention portée aux détails témoignent de la qualité de la formation chez Studio M, où les étudiants sont encouragés à repousser leurs limites créatives tout en restant ancrés dans des pratiques professionnelles solides.

 

En conclusion, cet événement marque une étape cruciale dans le parcours éducatif des étudiants en Design Graphique. Il leur offre une plateforme pour montrer leurs compétences, recevoir des commentaires pertinents et, surtout, se préparer à réussir dans le monde professionnel du design. C'est un moment où la créativité rencontre la discipline, où l'imagination s'accompagne de rigueur, et où les étudiants commencent à se forger une identité professionnelle qui les guidera tout au long de leur carrière.

 

 

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